宁梅（伦珠旺姆），藏族，青海循化人。西北民族大学中国语言文学学部二级教授、博士生导师。
1986年至1991年任教于合作师专（现甘肃民族师范学院）汉语系，1989年在复旦大学中文系进修现当代文学。1991年调入西北民族学院任教，1994年至1997年在西北民族学院民俗学(含民间文学)硕士点修完硕士课程。2001年以后先后担任西北民族大学语言文化传播学院副院长、院长，2008年担任西北民族大学格萨尔研究院院长，2018年担任西北民族大学汉语言文学学院院长。现任西北民族大学中国语言文学学部二级教授、博士生导师，甘肃省省级重点学科“格萨尔学”学科带头人，全国《格萨尔》工作领导小组成员，文化部非遗司项目评审专家，中国“民间文学大系”（史诗组）专家。中国文学人类学研究会常务理事，中国少数民族文学学会常务理事。国家社科基金重大项目“俄藏《格萨尔》文献辑录及电子资料库建设”首席专家。2019年入选为国家民委领军人才支持计划人选。宁梅教授致力于中国民间文学、中华多民族文学、文学人类学的教学和研究工作,取得了不俗成果,在国内同行中享有一定声誉。
悠悠民大情 拳拳学子心
1982年9月，宁梅考入西北民族学院汉语言文学系。此后，她便与民大紧紧地联系在一起。1991年，踌躇满志的宁梅一手握着扎实的理论基础知识和工作经验，一手掂着青春的激情和坚定信念，从合作师专（现甘肃民族师范学院）来到了西北民族学院，开始新阶段的耕耘生涯。1994年至1997年，怀着对学术的执著追求，抱着对人生理想的无限憧憬，宁梅在西北民族学院民俗学(含民间文学)硕土点修完全部硕士专业课程。三载岁月，寒暑往来，辛勤的汗水浇灌出了繁茂的学术之花，芬芳的学术之花滋养了朝气蓬勃的追梦青年。
在接受与回报这人生不可缺少的“两极”中，宁梅显然更乐于选择回报，而且她也的确用行动作出了回报!
从1986年至今，宁梅作为一名奋战在民族高等教育战线上的教师，已是三十七个春秋了。从一位年青的教师到一位学有所成、教有所得的“老”教师，宁梅老师，这路走得艰辛，走得踏实，走得意气风发! 2001年，宁梅教授出任语言文化传播学院副院长，2004年升任为语言文化传播学院院长，2008年任格萨尔研究院院长，2018年任汉语言文学学院院长。2017年被聘为中国语言文学博士生导师。
踏踏实实行政 兢兢业业治学
宁梅是一位院长，但首先是一名学者。在管理工作与教研活动之间，宁梅教授深知：讲台是她情有独钟的永远的位置。行政教学双肩挑的她，常常迫于时间和精力所限，不能专攻一处。即使这样，在行政和治学两方面，她依然取得了不菲的成果。
在行政方面，宁梅教授自2001年担任语言文化传播学院副院长以来，积极协助院长进行学院教学工作，努力营造良好的教学氛围，优化教师工作考核制度，加大学生管理力度，同学院教职工一道为学院行政、科研、教学等各方面工作的发展作出了积极贡献。2004年，她担任院长之后，更是脚踏实地的为学院的进一步发展倾注了更多心血。
在学科建设上。2001年，恢复了停办十多年的中国少数民族语言文学(突厥语族)硕士方向招生，这是学院第一个硕士点。2003年，成功申报文艺学硕士点；2005年，又增设了中国少数民族语言文学(民族文学)硕土方向；2007年，世界文学与比较文学硕士点和语言学与应用语言学方向开始招生，以后又积极申报了古代文学、新闻学硕士学位点以及中国语言文学一级博士点。参与申报了“铸牢中华民族共同体意识”目录外自设博士专业。同时在专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、学风建设等方面，她与全院师生共同努力，使学院发展迈上了一个新台阶。
从学院的师资力量，教学工作的评估考核，从学生的学习、生活管理，学院文化和谐氛围的积极营造，宁梅院长都是历来做到最好，力求为每一位老师搭建一个可供发展的舞台，做到人尽其才，力求为每一个学生留下一一片天地，做到学有所得。每次招聘教职工，宁梅院长总要亲自听课，以挑选最合适、最有干劲的教师来壮大师资队伍；每次教职工大会，宁梅院长总要认真准备，精心安排，总结经验，改进不足，来提高学院日常工作的效率；每次学生开展各类活动，学生话剧团的排练演出、学生报刊的汇稿审编，各类晚会、实习汇报、座谈会、早操、晚自习等等，宁梅院长总要亲临现场，提出中肯的意见，表达她对学生的关怀之情。
为了拓展学生的知识面，激发学生学习专业知识的兴趣，宁梅院长同全院领导班子一起，力邀全国著名学者来学院开展各种学术讲座。2003年，学院主办了中国少数民族双语教学研究会第十届年会及学术研讨会，在西北民族学院成立了中国少数民族双语教学研究会西北基地。2005年至2006年是语言文化传播学院学术文化活动开展得最为火热的两年。先是“新闻学”和“中国少数民族语言文学”两个学术活动周的开展，为硕士生和本科生请来近十位全国知名教授、学者进行讲座、座谈。经过一年多的紧张筹备，仅2006年9月，学院承办了“甘肃省古代文学理事扩大会议”。10月，学院主办了全国“大众传播与少数民族地区社会发展”学术论坛。10月又承办了中国文学人类学第三届年会，展示了学院的办学实力和师资专业水平，同时也提升了学校的声誉。在宁梅担任格萨尔研究院院长的十年期间，举办的两次“中华多民族史诗艺人进校园”活动，提高了大学生对非遗的认识，加强了教学实践活动。宁梅作为一名学者，全程参与这些全国性学术会议，并在大会做主持发言，提交学术论文。所取得的圆满结果，不能不说是她具有超强行政管理能力的一个有力体现。
荣誉与汗水同在，痛苦伴快乐同行。在治学方面，宁梅院长是一位严谨、认真、富有创造力的学者，是一位谦恭、随和、敬业的老师，是一位干劲十足、精力充沛的的学术带头人。作为一名博士研究生导师，除了要完成硕博研究生的教学工作，宁梅教授还坚持不忘为本科生授课。同样，在从事行政、教学工作的同时，宁梅教授并没有放弃自己的专业研究，而且在她自己的学术研究领域也取得了令人艳羡的研究成果。
她的著作《神性与诗意—拉卜楞藏族民俗审美文化研究》，重视田野调查，在运用大量第一手资料的基础上，结合作者自身独特的学术视角,对甘肃拉卜楞藏族民俗审美文化展开了多角度、多层面的分析研究,如从社会文化制度、宗教信仰、人文伦理等角度出发,深刻剖析了拉卜楞藏族民俗审美文化的具体特征,具有较强的前瞻性和创新性,受到了学界的普遍好评。她甘做十年冷板凳，在2018年，出版大型书籍《格萨尔文库》（3卷30册，担任汉文主编），社会反响极大，荣获国家民委人文社科优秀成果一等奖。此外,在多年教学的基础上,宁梅教授还撰写出版了《西北民族民间文学概论》《甘肃〈格萨尔〉文化研究》等。她的论文《水：精神家园的神话喻体-保安族神话传说话语分析》《前秦氏族散文家苻朗佚文研究》《神灵世界的生存法则--解读藏族禁忌》《〈格萨尔〉对层累说的补充价值》等先后在《民族文学研究》《中央民族大学学报》《西藏研究》《西北民族研究》等国家核心刊物上发表,《以我为主有容乃大——也谈少数民族文学与民族性》《在原型中实现民族性——读<甘肃少数民族文学丛书>述论》《理性精神的显现-论藏族丧葬文化及其审美精神》《藏族“鲁母化生型”神话的大传统传承》《〈格萨尔〉圆光艺人的图像文本》《神圣的声音：口头文学的声音叙事》等70多篇论文先后发表问世。在著作之余,她还参编了《西北民族大学语言文化传播学院学术论文集》等书籍多部。在科研项目方面，主持完成国家社科基金项目“藏族《格萨尔》女性文学研究”、教育部社科基金项目“21世纪《格萨尔》史诗传承能力与发展活力调查与研究”、国家民委社科项目“甘肃特有民族文学原型研究”以及中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金项目等多项。目前，担任国家社科基金重大项目“中国史诗研究百年学术史”子课题项目负责人，国家社科基金重大项目“俄藏《格萨尔》文献辑录及电子资料库建设”首席专家。
在学术科研上所取得的优异成果也为宁梅教授赢得了一系列的荣誉。先后荣获西北民族大学“优秀教育工作者”、西北民族大学第二届、第三届“中青年学科带头人”、甘肃省省级重点学科“格萨尔学”学科带头人、国家民委领军人才等。
有容乃大方为师 紊而不随自有神
“师者,所以传道授业解感者也”,认识宁梅教授,听过宁梅教授授课的学生都会有一个共同的感受,即宁梅老师是多么的谆谆善诱！多么的和蔼可亲!多么的宽容敬业!
她在担任1990级、1997级汉语言文学班和2000级自考班班主任之后,2005年,又接任了2003级汉语言文学班的班主任，管理一百多号人的班集体,不仅仅只是开几次班会那么简单的事情。班上每一个同学的生活情况、学习进度、思想行为变化，都无不揪着她的心,她没有因此而有所松懈,凭着一颗热爱教育事业,关心着学生。她对待学生随和宽容，但又并非一味放纵，在仁和亲近之中带有一份师者的威严，故此学生们都喜欢与她打交道，有什么心事都请教于她，而她也乐于指导帮助，乐于为学生排忧解难，为此，她深受学生的爱戴。在校园里，不论何时何人何地，只要学生们遇上她，总会尊敬地问候她，而她总是面带微笑点头应答。若知平日里宁梅教授要处理多少事情，您不能不为她的淡定从容、潇洒自信而惊叹!
“上善若水，水善于万物而不争……”。宁梅教授虽然身为院长，但并非是冷峻、刻板类型的学者，她给人们的印象是亲和、质朴、简约、清淡。有人说：淡泊，不经心在意，却是一种坚守；淡然，无影无形，却是一种大智慧。淡者质朴、清淡、简约，但如既往，艰苦奋斗；淡者宽容、谨慎、执着，从不忘乎所以。淡是底色，成就华章。心灵淡然若水，人生便如行云流水，轻盈飘逸。大家大成莫不如此!
从事高教工作近四十年来，宁梅从一名优秀的少数民族大学生成长为一名兢兢业业的院长，一名治学严谨、收获颇丰的知名学者、博士生导师。在教育工作岗位上，她勤勤恳恳、任劳任怨，在行政和治学方面，成果丰硕、成绩斐然。
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