校园的风光旖旎，充满明媚的阳光气息，今天真是个倾诉内心的好日子。
校园展览旁的后勤工作人也跟我说：“您要开始写东西了吗？”我说：“是的，我要开始写了……”
起初，我带着跟多翼望来到这个学校工作的时候，吾金扎西还不是我的学生，但我中间带过他和他们班，但是后来班级分配的原因，我们的因缘就断断续续，没有比之前的接触多了，现在分班了之后，吾金扎西就不在是我的学生了。他是高一（1）班的学生，对我来说这有点遗憾，并且感到可惜。但他每天都跟我说：“雄秋老师，如果有时候，我有不会的课文内容，我就去您办公室找提问题，您看可以吗？”我说：“这个当然没问题，我还迫不及待你来问问题，我们可以互相探讨交流。”吾金扎西就非常高兴，我看到吾金扎西笑容可掬的脸蛋，我也开始很愉悦。
就这样，我每天给学生上课、备课、开会、批改作业、出卷子等，他也每天积累知识，他似乎所有的学科都完成的淋漓尽致，不亦乐乎。
我到这个学校的一个月之后，每天的课余时间，是吾金扎西到我办公室来问问题的时间，吾金扎西什么方面的问题都有，但更多的问题都是关于当下学的一些知识范围，有时候关于人生梦想、关于生死、关于努力、关于生活、关于信仰、关于家庭的都有……
学校里他给我第一个难忘的印象就是很害羞也很腼腆，就像一个未满十八岁的女孩一样，好像吾金扎西的身上，和蔼可亲这四个字都刻到他脸上去了，这其实很对，每一个学生见到老师都会有这种忸怩的感觉，这是一种尊重，而且，刚好吾金扎西的这种尊重，不是假装出来的，而是带着真诚和善良，他是有感而发，他是真心实意的。
我跟他渊源深厚，就像我前面说的“因缘”，这个就是我们常说的缘分，后来经过时间的摩擦，慢慢知道这个缘分其实一点都不浅，是很深的。
刚开始，我接触他的时候，他学习方面很主动，我也看出了他和别的学生不一样的地方，我在哪里他就跟到我哪来提问题，让我教他怎么开头写作文，在写作文的过程当中应该用一些什么样的句子和词汇，讨论那些过去在文学里做出重要贡献的作家，他喜欢即崇敬才旦夏茸·久美柔贝洛珠、东嘎·洛桑赤列、毛尔盖·桑木旦、当然还有他最喜欢的20世纪藏族史上的佛门奇僧、学术大师、启蒙思想家主义先驱和藏传佛教世俗化的先驱更敦群培，他很喜欢这些大师的作品，也很崇敬他们的一生。
有时候，我们也一起分析试卷，讨论试卷的难题，其实他让我最佩服的地方，就是他虽然考试不怎么能拿到高分，当然，这是一个毛病，而且是一个很大的毛病，但他的思想很活跃，也很前进，他这种学习方面的思想，就是作为我们到了大学毕业之后也未必有的思想，可是，他现在年纪轻轻就有了这种关于未来方面的想法和打算，我觉得很了不起，这我觉得很钦佩，慢慢地我也很喜欢他，每天都想跟他分享书中的知识，讨论难题。
也当然，刚开始我来到这所学校的时候，接触他的过程当中就很喜欢他的为人师表，他吸引力非凡，是一个典型的三好学生，这不得不让我重复去说……
虽然，吾金扎西每天都对学习孜孜不倦，乐此不疲，但他的成绩一直不怎么好，特别是“拿高分”这件事上，这个问题一直困扰着我不放，当然，这个对他来说也是一件不得不解决的麻烦。
有一天，体育课上我们两个在操场上散步的时候聊到了一些话题，是关于吾金扎西家庭的事情，就是跟自己的爸爸有关系，吾金扎西的爸爸是属于那种对自己的孩子很负责，很照顾的一位父亲，在吾金扎西没有来到这里之前，爸爸每天都督促他学习，不让他出去玩，吾金扎西在学习方面，需要什么就提供什么，这对于一个孩子来说是非常的重要，因为，他得到了爸爸应有的支持和帮助，可以去说他已经有了很稳的靠山。
后来，我觉得这跟吾金扎西的想法，为什么有提早成熟的直接原因，可是吾金扎西的爸爸对自己的妻子，对吾金扎西的妈妈有暴力对待，关系不是很融洽，两对夫妻中间有很多复杂的事情，这是吾金扎西前进不了的唯一绊脚石，如果没有父母彼此的隔阂，吾金扎西未来，有可能成为第二个“根敦群培。”
但不管怎么说，他的家庭已经影响到了吾金扎西的学习成绩，这也是吾金扎西在考试方面，拿不到高分的唯一原因，这也是心理方面的问题，后来我就用了很多时间去研究了吾金扎西家庭，存在的矛盾以及对他带来的影响，包括联系吾金扎西的家人，这个很不好解决，但经过时间的努力和自己付出的汗水，也没有想到这个问题既然搞定了，吾金扎西的学习成绩也逐步上进了，这是毋庸置疑的，因为吾金的脑子那么灵活，只是他之前缺的是一个小小的问题而已，就这样又回到了最初的状态。
吾金扎西对我感激涕零，对我说：“谢谢您！”
有时间的时候，我们每天在一起探讨和交流，时间也挺充足，就这样他的学习成绩越来越名列前茅，一直保持着那个他自己把握的高度，勇往迈进，真替他高兴，未来，他真的有可能成为第二个“根敦群培”。
其实，这个解决问题的技巧和方法，我还是投入了一定的辛苦，看了很多孩子心理学方面的书籍，家庭夫妻闹矛盾的原因，也咨询了很多相关的老师，当然，最重要的我还是前面提到了，联系了吾金扎西的家人，这个办法最好，很实用，也很适用，自己也琢磨了很久才破开了吾金扎西的问题，我不敢说他有惊天动地的变化，但是比他之前的考试成绩距离，还是有很大的相差。
就他写作文这件事情来说吧！之前我看过他写的作文和修辞句、韵文、文句、造词、造句等都会出现很多的错别字，而且有重复的现象，这种问题屡屡出现，当然这是最开始的时候，最开始接触他的时候…..
刚开始，吾金扎西的笔画也很差，我们也知道高考的时候笔画是多么的重要，特别是写作文的时候，现在的这些问题，他真的改变了很多，我相信这是他刻苦耐劳的成果，前天，我还看到了吾金扎西高三模拟考试的时候，写的作文，真是让我神乎其神，大吃一惊，吾金扎西的作文内容不仅好，还有他的笔画和情节，整体部分和结构体系都很惊人，能做到斐然成章的这种地步。
现在我们眼前的吾金扎西，学习一直特别好，他学习的样子，每天都让我刮目相看，甚至是肃然起敬，他对学习的这种态度和对学习的这种认真、严谨、渴望、仔细、有劲让我深深感受到了一个学生该有的学习样子，这才是这个年代里所有学生的楷模和所有学生的榜样，他的学习行动不得不让我这样去想，不得不让我这样去写，更不得不让我这样去说，他的理想实践过程中，同时让我感受到了以前我在上大学的时候，那个每天都泡在图书馆的奋斗男孩。
我们学校有中午的午休，这个午休的时间大概有两个小时，应该还不到两个小时，其实对于有些学生来说，特别期待这个午休时间，因为这期间他们不用学习，不用那么劳累，也不用那么奔波，想睡觉的可以睡个大觉，想聊天的在不让值班老师知道的情况下聊天，底下还有偷吃偷喝的学生，而有些学生也根本不会午休，在那个楼道里走来走去，闹来闹去，让这些可爱的值班老师们头疼脑热，直到结束午休时间，但唯独吾金扎西很另外，他在学习还是学习。
吾金扎西每天都不舍得失去，这个不到两个小时的时间，因为他很需要这个时间，所以他很珍惜，他知道一个人，无缘无故的浪费一分一秒，是一件多么愚蠢的事情，多么辜负家人的选择，所以吾金扎西每天都在他那个不旧不新的座位上刻苦学习，奋斗到底。
时光飞逝、岁月蹉跎，他现在都已经是离别的高三的学生了，时间真是白驹过隙啊！
吾金扎西在不到六个月就从这个和睦的学校里顺利毕业了，而我也真的为他而感到自豪……
后来，次仁拉姆也可以说是受到了吾金扎西的很大影响，她的学习也逐步提升，在自己的班里排名第四，我觉得次仁拉姆比起之前的成绩，已经是进步了很多，当然，次仁拉姆也是一个很有天赋和才华的女孩，她应该受到更好的教育影响，应该受到像吴金扎西这样学生的熏陶。
有时候，我在那里想，有些学生对学习不思进取，安于一隅，习惯满足于现状，不求上进，耗损时间，糟蹋自己的人，应该要遇见像吴金扎西这样的三好学生。不！他应该拥有比这个更好的称赞……
除了在学校里，我们也要知道家是孩子们主要的活动场所，吾金扎西也不例外，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康，父母绝不能经常在孩子面前，拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理，导致孩子的学习成绩不够优秀。父母的矛盾不仅仅会疏远孩子的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。我们要给孩子一个安全、舒适、温暖的家庭，这是所有教子关键的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动，让自己的孩子感受到亲情的温暖，因为吾金扎西的问题，是一个例子。
如果在别人的世界里微不足道，那就在自己的世界里闪闪发光……
呷玛雄秋，藏族，青海玉树人。西北民大中国少数民族文学专业毕业。双语作家。青海省作家协会会员，中国少数民族作家学会会员。
