“老师就像太阳，照亮黑暗中的我们；老师就像瀑布，灌溉我们成长。”翻开2012年玉树州民族中学的校园期刊《麦穗》，书中写下这段话的作者名叫公保多杰。十年前，他还是玉树州民族中学活泼爱玩的高一学生；十年后，他走上母校的讲台，成为了一名传道授业的藏文教师。
十年前的地震，让公保多杰目睹了大自然的残酷；千里求学路，让他在绝望中重燃希望。故事里的玉树，让我们走进公保多杰。
地震“摇晃”稚嫩之心
2010年4月，做完阑尾炎手术的公保多杰在玉树市的舅舅家里休养，就在重回校园的第二天，突如其来的地震打破了这里的平静与安祥。
“当时我走进教室，刚刚把书包放进抽屉，教室就开始摇晃起来，我们吓得跑出了教室，操场上一片尘土飞扬……”公保多杰回忆道，大家惊魂未定之余并没意识到地震会如此严重。“当时老师们还在开玩笑，下午还要继续上课，可是当我们走出校园的时候，大家都哭了。”
学校里，家长们焦急地在人群中寻找自己的孩子。走出学校，站在当代桥上的公保多杰看着眼前的满目疮痍，久久无言。“当时我的小灵通电话已经没有信号了，我赶紧向附近的人借了个手机打给父亲报平安。当我和父亲到舅舅家的时候，家里的平房已经塌了，舅舅却没能跑出来。”公保多杰声音哽咽，湿了眼眶。
地震摧毁了家园，可还要读书的孩子们该怎么办？在各兄弟省、市和学校的关心支持下，玉树州将重灾区的初中以上学生于当年7月紧急转移到异地就读。公保多杰和小伙伴们告别家乡，坐上开往四川的火车，踏上千里求学之路。
大爱“重燃”奋斗之志
离开玉树，走进四川，公保多杰成为了首批来到四川都江堰八一聚源中学异地复课的学生。新的学校，新的环境，来自异地的大爱让异乡的孩子们倍感温暖。
“高一的时候我还是很迷茫，不知道未来会是怎样。来到四川之后，这里的老师跟我们同吃同住，早起晚睡，对我们非常呵护。看到老师们的付出，我就下定决心，一定要刻苦学习，回报家乡。”公保多杰说。
在异地求学的两年时光里，公保多杰学习成绩日渐优异。即将毕业之时，他一边复习功课一边带领班级同学向校园期刊《麦穗》投稿。他们将平时所写的作文、诗歌和对家乡的思念编辑成册，学生们亲手写下的每一个藏文，不仅记录了两年来的点点滴滴，更寄托了孩子们对这段求学旅程的“特殊的情谊”。
回到重建后的玉树，眼前的变化再次震动了少年的心。“老师们说‘新校园会有的，新家园会有的 '，但是没想到，短短两年时间会建设得这么好，我感动得都要哭了。”
带着全家的希望和青川两地老师的鼓励，公保多杰在玉树新建的校园里迎来人生的高考。功夫不负有心人，这批异地求学的孩子们非常争气，公保多杰也如愿考上大学，新的生活，正在向他敞开怀抱。
扎根“浇灌”感恩之情
云开见日，金色的阳光铺满崭新的玉树新城。等待许久的公保多杰在拿到青海师范大学录取通知书的那一刻，“我们村也出大学生了”让玉树巴塘的小山村顿时热闹了起来。
走进大学校园，公保多杰依然把感恩铭刻心中，每逢寒暑假他都会为玉树的孩子免费培训授课，用自己的光芒点亮更多孩子的梦想。
毕业后，公保多杰选择留在家乡，回到自己的母校，走上他崇拜的教师讲台。“高中时期的很多同学毕业后也都回到了玉树，投身各个行业，为新玉树建设出力。”在他们心中，家乡永远是最留恋、最温暖的地方。
“我的学生们在地震时都还很小，教学的时候我也会经常分享自己的求学经历和感受，激励他们要热爱祖国，努力学习。”而那本厚厚的《麦穗》校刊已经成了公保多杰和学生们的精神向导，因为爱与希望，重建了如今的幸福与美好。
“我有一个愿望，就是想再回到四川的学校去看一看，那里就像我的第二故乡，让我从绝望中找到希望。”公保多杰表示，他所感受到的那份大爱与感恩将继续在新一代玉树人的心中传递，永远不忘。
