泽巴来自一个单亲家庭，特殊的生活经历让这个姑娘显得很懂事。对她来说，学习的动力来自于对改变生活现状的期望。

　　“是的，我感觉读书能够改变一切，可以改变自己的知识和命运。跟父母那一辈比，他们没有念过书，他们一生都过得比较艰辛，每天都要去打工，但是读书出来的人，感觉就会生活得比较轻松，不需要那么劳累。所以我要好好学习。”

　　泽巴说，她的目标是考上民族大学。有一年冬天，她去成都参观过西南民族大学，看到那里环境特别好，有很好的图书馆，所以她想走出高原，去外面的世界看看。而对将来工作的打算，她想回本地当一名老师，建设家乡。虽然也很向往外面的世界，但考虑到家庭的情况，这个孝顺的女孩只能做更为实际的选择。

　　“想是想过，只是觉得父母都需要自己照顾。我想去外面旅游，但是出去生活有些不太实际，因为母亲是一个人，身体不好，需要照顾，哥哥又在比较远的地方，母亲很依赖我，以后我读书出来之后，应该会回来好好带着母亲。”

　　与中国经济发达的地方相比，高原上人们的生活仍然不易。不管是学生对未来的选择，还是学校的工作生活环境，都受到经济条件的制约。记者了解到，在师资和硬件设施上，专业的藏文政治、历史、生物、地理教师还很缺乏，教学设备也不足。在这里工作的教师，也面临一些生活上的困难，学校仅有一幢教师周转房只能容纳18户教师居住，有教师甚至只能暂时居住在学生宿舍中。但学校的老师们很乐观，他们告诉记者，硬件条件的不完善，他们和学生都在努力去适应和克服，而最让他们痛心的，是高中部一些贫困学生的辍学问题。虽然主管部门和学校想了很多办法，如争取社会援助、免除学生学杂费等，但这些都是杯水车薪，仍有一些品学兼优的学生因贫困而辍学。

　　不过，这些困难并没有打击土登校长办学的信心，在当地政府的支持下，他带着他的老师们正在积极努力，争取不放弃任何一个学生，给所有学生以平等的受教育机会。学校的条件正在逐步改善，学校新的学生食堂、学生宿舍、教学楼已经完工，近期可交付使用。在当地县委、县政府统一规划下，将原镇政府、粮站共计33亩土地划给学校作为初中部教学楼以及生活区的扩建区域。

　　这些变化让老师们看到了藏文中学美好的前景，他们致力于把学校打造成甘孜州乃至整个藏区双语教学的示范性学校，为国家培养更多的优秀人才。

　　采访的最后，泽巴和她的同学们为我们唱了康定情歌，在明媚的阳光下，校园里回荡着她们悠扬的歌声，让我们祝福这位美丽的藏族女孩和她的同学们，在未来求学和工作的道路上幸福安康。