在玉树赈灾中表现突出而受到各方广泛关注的青海“格桑花”教育救助会，近期已展开适应灾后重建时期的新工作计划。4月30日早上，记者就此电话采访了仍身在玉树的“格桑花”项目负责人李旭。他用略显疲惫的声音告诉记者，目前“格桑花”的工作仍然十分繁杂，现阶段的重点是积极协助当地政府做好灾后重建，让玉树的孩子们尽早从灾难的阴影中走出来，争取所有学校全面复课。

    民间团队发挥积极应急作用

　“现在不可缺少的工作仍是应急。”李旭讲道。作为一个以西部助学教育为主要活动方向的民间义工组织，“格桑花”的成员们是第一批到达玉树的民间志愿者队伍。“现在我们主要是积极协助政府，对一些政府暂时无法覆盖到的学校进行迅速地走访、调查并给予救助。这种工作从震后到现在我们都从未间断。”

　几乎玉树所有的学校都留下了“格桑花”成员们的身影，他们一遍又一遍地对所有学校的情况进行最新的了解与跟进。“比如这两天，我们了解到有部分学校的孩子们缺少内衣裤——他们从震后逃出来后就一直没法换衣服，于是有针对性的物资援助立刻展开。只有时刻跟他们在一起，你才能真正知道他们需要什么，这也是应急工作的意义所在。”民间志愿者团队正是利用这种自身的灵活性，在此次玉树赈灾的应急工作中发挥了重要作用。

　配合政府重建规划进行有效调研

　“另外，政府现已出台了许多灾后重建的规划措施，如今我们正在进行积极充分的了解，并且围绕这些政策开展了一系列有利于玉树教育的调研工作。”据李旭介绍，“格桑花”目前展开的调研工作面十分广泛。“我们是教育方面的义工组织，所以最关心的就是和学校、学生相关的政府重建措施。”

　例如，针对玉树政府目前已出台的学生异地迁并的相关方案，“格桑花”立刻开始了积极的调研工作。“这会使得一些学校撤并，一些孩子离开自己原来的学校甚至离开玉树。尽早尽准确的调研，可以使我们更好地协助政府实施重建措施，为将来可能出现的情况做好有效的应对预备。”

　同时，做好孩子们的职业教育引导调研，也是“格桑花”现在的一项重要工作。“我们希望能引导震区不能上大学的孩子顺利地进入职业学校。这样就需要首先了解他们的职业意愿，并据此去和相关的职业学校联系。最近，一家四川的职业学校就和我们进行联系，表示愿意免学费接受震区的学生。像这些工作都需要广泛的调研，也是我们目前正在稳步开展的。总之，目前我们的工作重点就是协助政府，在政府大方向的引领下，希望可以发挥我们民间团体的积极作用，为玉树重建尤其是教育工作的恢复多做贡献。”