4月26日，黄南州第二批玉树抗震救灾工作组赴玉树灾区开展人口调查、接收转移学生、卫生防疫、维护交通秩序等工作。
根据青海省玉树地震抗震救灾指挥部安排，黄南州委、州人民政府先后两批向灾区派出工作组，由州政府副州长阿更登任组长，带领民政、卫生、公安等部门的专业队伍共77人，历时20余小时，行程1000余公里，抵达玉树后立即投入紧张的工作当中，开展了黄南籍人员受灾情况调查，并看望慰问了黄南籍受灾群众。
经过黄南州玉树抗震救灾工作组协助开展玉树的黄南籍人员摸底调查工作，初步查明有3名黄南籍人员在地震中遇难，救援队已将有关情况向青海省玉树抗震救灾指挥部作了报告，后续工作正在进行。
与此同时，黄南州第一时间与玉树州、青海省教育厅联系，主动提出接受灾区学生转移就读。黄南州成立专门的工作班子，并抽调了专业老师。目前，师资及校舍、食堂、学习生活用品及教师住房等各方面均已准备就绪，黄南州抗震救灾工作组在玉树给学生和家长详细介绍了黄南州基本州情、民族教育情况和学校概况，对学生进行了心理疏导，讲解了有关在黄南学习生活常识，为学生顺利转移就读做了大量的基础性工作。
据了解，由于玉树县地区因素，教学空间狭小，且人数较多，如今进入灾后重建的过渡阶段，没有足够的地方进行安置学生就读。地震使玉树地区遭受重创，如果全部使用活动板房复课，过渡性建设投资必然加大，进而造成人民的生活保障难度加大。同时，地震给学生带来了巨大的心灵创伤，转移也是为了让学生们换个环境，尽快进入学习状态，因此，学生转移是灾后重建过程中最好的过渡性办法。
5月1日上午，玉树县第二民族中学170名师生已出发前往黄南。截至发稿时，这批170名高一、二年级师生已抵达黄南，即将开始他们新的学习生活。目前，这批来自灾区的170名师生按照全寄宿式学校的形式安置在了黄南职业技术学校，将在该校就读三年左右。
根据玉树县第二民族中学关于请求转移全部学生到黄南就读的要求，黄南州正在考虑尽可能将玉树州部分初高中学生安排到黄南就读，一旦条件成熟，还会将玉树灾区1000名初高中学生安排到尖扎和同仁两县安置就读，其中包括100名玉树州孤儿学校的地震孤儿。
黄南州抗震救灾工作组主动与当地对口部门联系，2名民政干部到省民政厅指挥部协助开展工作，抽调的公安干警、机关干部及司助人员主动参与当地学校建设，协助安装活动板房、课桌椅等，8天内安装课桌椅6200余套。当前，玉树灾区正以最快的速度清理着废墟，每所受灾的学校也在政府和各方救援队伍的帮助下陆续复课，孩子们重新坐到了课桌前。
在玉树随处可见为受灾学校搭建好的白色的临时板房，彩色的过渡性帐篷，就像一朵朵希望之花集万千宠爱于一身，绽放在玉树这片曾经美丽的大地上，这些帐篷也让师生们看到了希望，看到了美好的未来。
（藏人文化网通讯员 高原报道）
